Выпуск 4, 2011 год

Гаврилова Т. А., Лещева И. А., Страхович Э. В. Об использовании визуальных концептуальных моделей в преподавании.

Статья посвящена проблеме практического использования современного визуального концептуального моделирования знаний при преподавании менеджмента и других социально-экономических дисциплин в высшей школе. Рассматриваются такие виды визуализации, как интеллект-карты и концептуальные карты. Основное внимание уделяется методике разработки дидактических карт и практическим примерам их создания для различных бизнес-ориентированных курсов с использованием современных программных продуктов. Ключевые слова: концептуальные (понятийные) визуальные модели, интеллект-карты, концептуальные карты, категоризация понятий, ди- дактические методы, когнитивные процессы.

PDF-файл >>

<< Содержание 4 выпуска, 2011 года
<< Перейти в архив